A aula ocorreu como o esperado, descrito no plano de intervenção pedagógica, demonstramos como os programas funcionam, onde eles podem ser encontrados e como utiliza-los em casa.
Os alunos se mostraram interessados, fazendo perguntas, inclusive o professor demonstrou grande interesse pelos programas, fazendo perguntas sobre eles. Acredito que, a partir dessa demonstração de como utilizar os programas em casa, para a aprendizagem do violão, os alunos terão maior interesse de desenvolver maiores habilidades no instrumento.
Os alunos que assistiram a aula, já possuíam uma noção musical do instrumento violão, sendo assim, a maneira que explicamos o funcionamento do programa, foi para quem já possuía essa noção.
Executamos uma peça no violão, como forma de motivar os alunos a estudarem o instrumento, o que rendeu elogios, e palavras de interesse por parte dos alunos, de prosseguir seus estudos com o violão, mostrando assim a eficácia do ato motivacional.
Tive algumas dificuldades quanto a oratória na ministração da aula.
Nota: 9,5
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